Hugo Freitas, <\/strong>es entrenador asistente de Cust\u00f3dio en SC Braga hace 6 a\u00f1os. Entrenador UEFA A y M\u00e1ster Universitario en Deporte Infantil y Juvenil.<\/strong><\/h1>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>PT:<\/strong> \u00bfCu\u00e1les son sus funciones en el equipo t\u00e9cnico de Cust\u00f3dio (entrenador principal) en el SC Braga?<\/strong><\/h4>\nHugo Freitas: <\/strong>Como t\u00fa has dicho, yo empec\u00e9 con el equipo B, o sea, sal\u00ed de un equipo en cuanto a coordinador de un equipo peque\u00f1o y la persona de Wender, que era el entrenador y que ahora est\u00e1 como asistente de Nuno Esp\u00edrito Santo, me invit\u00f3 para el braga B, donde nos ten\u00edamos conocido en el curso UEFA A. Y empec\u00e9 en el Braga como asistente y en ese primer momento yo era el responsable, o sea, yo ten\u00eda como <\/span>responsabilidad la ligaci\u00f3n entre el equipo t\u00e9cnico y el gabinete de an\u00e1lisis, el an\u00e1lisis del propio equipo o del oponente. Despu\u00e9s de ese a\u00f1o empec\u00e9 a trabajar con <\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/1014042_ori__20230626081431_hugo_freitas.jpg\" "\\"*****\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Cust\u00f3dio que me invit\u00f3, me hizo una invitaci\u00f3n para trabajar con \u00e9l como asistente y empezamos en el Sub-17.
<\/span><\/p>\nMi funci\u00f3n en estos a\u00f1os, desde el Sub-17, Sub-19, Sub-23, equipo B, equipo principal, tengo una funci\u00f3n, hablando un poco m\u00e1s de estos \u00faltimos dos a\u00f1os: dentro del equipo t\u00e9cnico todos los asistentes tienen una funci\u00f3n general, que es el pensamiento, la reflexi\u00f3n del juego del equipo, nuestro juego. Todos tenemos esa funci\u00f3n de pensar, reflexionar sobre el pensamiento del juego y tenemos una opini\u00f3n sobre los contextos, los ejercicios de entrenamiento. Despu\u00e9s yo tengo una funci\u00f3n m\u00e1s espec\u00edfica de la metodolog\u00eda, porque tengo una b\u00fasqueda de que los pilares, los principios y el Cust\u00f3dio tien un pensamiento dentro de lo que nosotros tambi\u00e9n acreditamos.<\/span><\/p>\nLa intenci\u00f3n es que yo tenga una l\u00f3gica de entrenamiento del juego. \u00bfC\u00f3mo? C\u00f3mo hacemos esto? Con lo pensamiento de nuestro Morfociclo<\/a>, del pensamiento de c\u00f3mo vamos a tener la implicaci\u00f3n del entrenamiento sobre el jugador en favor del equipo. Mi trabajo es tener un pensamiento de lo que ser\u00e1 nuestra l\u00f3gica de semana, c\u00f3mo vamos a trabajar, c\u00f3mo vamos a recuperar, c\u00f3mo vamos a estar preparados definiendo los principios que queremos trabajar, de lo que vamos viendo en cada sesi\u00f3n de entrenamiento y despu\u00e9s vamos a aplicar. Tengo la funci\u00f3n de muchas veces, despu\u00e9s de definir, jerarquizamos el principio que queremos trabajar, qu\u00e9 queremos hacer en ese momento, que necesitamos trabajar en el equipo.<\/p>\n\u00bfC\u00f3mo vamos a hacerlo? \u00bfQu\u00e9 tipo de contexto? \u00bfC\u00f3mo vamos a manipular la situaci\u00f3n? Despu\u00e9s yo intento pensar qu\u00e9 tiempo vamos a hacer para tener la implicaci\u00f3n del d\u00eda en el que estamos. \u00bfQu\u00e9 espacio vamos a usar? \u00bfQu\u00e9 espacio vamos a hacer para tener la relaci\u00f3n del n\u00famero de jugadores? Para que el efecto que queremos, el objetivo del ejercicio y del contexto, va a provocar una valorizaci\u00f3n, una mejor\u00eda de desempe\u00f1o, no solo fisiol\u00f3gico, t\u00e9cnico, sino de todo. Esencialmente que el jugador comprenda, entienda lo que nosotros queremos, entienda el juego, entienda el problema que le fue colocado y \u00e9l puede resolverlo.<\/span><\/p>\nMi trabajo tiene mucho que ver con eso. Despu\u00e9s de definir yo procurar, obviamente que el equipo t\u00e9cnico tenga toda esta abertura, y el entrenador normalmente es el \u00faltimo a tomar una decisi\u00f3n, pero es mucho esto de programar. Tambi\u00e9n tengo la funci\u00f3n de programar todo el treino.<\/span><\/p>\nDespu\u00e9s de definir c\u00f3mo va a ser la sesi\u00f3n de entrenamiento, yo hago la programaci\u00f3n, la organizaci\u00f3n, para tenermos la exacta noci\u00f3n del tiempo. Obviamente tenemos mucho que decir sobre la sensibilidad en el campo, pero vamos con un planeamiento de lo que queremos trabajar y c\u00f3mo vamos a tener las pausas necesarias para que haya una regeneraci\u00f3n, para que los jugadores puedan recuperarse, para estar disponibles siempre, para dar el mejor en cada contexto.<\/span><\/p>\nPT: \u00bfC\u00f3mo fue este proceso introductorio con Cust\u00f3dio en la l\u00f3gica de la <\/strong>Periodizaci\u00f3n T\u00e1ctica\u00ae?<\/strong><\/a><\/h4>\nHugo Freitas:<\/strong>Cust\u00f3dio es una persona muy inteligente. Fue un jugador profesional y siempre, a lo largo de su carrera como futbolista, procuro el porqu\u00e9 de las cosas. Pero no ten\u00eda ning\u00fan conocimiento cient\u00edfico o de la facultad. Curiosamente, cuando legu\u00e9 al Braga, comenzamos a refletir y a hablar de algunas cosas, y yo le di un libro de Tobar y le dije a \u00e9l y a Rui Lemos, \u201clees y ves si te hace sentido lo que est\u00e1 escrito.\u201d<\/span><\/p>\nA partir de ese momento, quiz\u00e1s habla m\u00e1s, hacemos almuerzos con el Professor V\u00edtor Frade. Y en uno de esos momentos, de cinco o seis horas hablando con el Profesor, muchas cosas se le hicieron sentido en la cabeza de \u00e9l.<\/span><\/p>\nEn cuanto jugador Custodio, vivi\u00f3 cosas muy dif\u00edciles. Estado en Rusia, lo entrenamiento es dificil, y \u00e9l es una persona con mucha capacidad de resistencia. Pero para \u00e9l, Rusia fue muy dif\u00edcil en t\u00e9rminos de entrenamiento. Eran tres entrenamientos por d\u00eda, mucho f\u00edsico, f\u00edsico, f\u00edsico. Y tuve m\u00e1s entrenadores en la carrera que ten\u00eda ese pensamiento.<\/p>\n
Para \u00e9l el treino era m\u00e1s que eso, era el juego, el pensamiento del juego. Era \u00bf c\u00f3mo el jugador puede dar respuesta al juego?<\/p>\n
Por supuesto, para m\u00ed fue m\u00e1s f\u00e1cil, porque ese pre-pensamiento fue casi como juntar las piezas y para \u00e9l las cosas ganaron una l\u00f3gica. Esto puede tener una l\u00f3gica, esta <\/span>metodolog\u00eda<\/a>, este pensamiento de entrenamiento, va en cuanto al jugador m\u00e1s emp\u00edrico, que es muy importante, permiti\u00f3 que \u00e9l lo organizase y pensase de esa forma. Y fue muy interesante que en este camino fuimos cada vez m\u00e1s cimentando, mejorando nuestro pensamiento de entrenamiento.<\/span><\/p>\nY s\u00ed, fue mucho, primero por algunas reflexiones, despu\u00e9s por la descubierta y despu\u00e9s tambi\u00e9n mucho por la capacidad del Profesor, de hablarnos con \u00e9l y las historias, las realidades que el Profesor nos muestra., al principio hace mucha confusi\u00f3n, pero despu\u00e9s es como una luz que se abre y es m\u00e1s f\u00e1cil para nosotros. En el primer encuentro que tuvimos con el profesor, para el custodio y m\u00e1s algunos miembros del grupo que fuimos, tuvimos siete horas. Uno o dos de nuestros colegas no hac\u00edan sentido y nosotros respetamos porque el pensamiento era diferente de lo que ten\u00edamos.<\/span><\/p>\nEn aquel momento el Profesor hablaba para el custodio hizo sentido. Para m\u00ed, porque he trabajado con \u00e9l hace cinco a\u00f1os, pienso que fue un punto de mudanza, un punto de cambio.<\/span><\/p>\nY es verdad que despu\u00e9s particip\u00f3 en el Congreso de Periodizaci\u00f3n T\u00e1ctica, hizo algunas b\u00fasquedas de libros, es una persona que le gusta leer. Y tambi\u00e9n algunas charlas que tuvimos con el Profesor Carvalhal en Braga y con \u00c1lvaro Pacheco.<\/span><\/p>\nPT: En un club grande como el SC Braga con muchos elementos, de diferentes departamentos, en el equipo t\u00e9cnico, \u00bfc\u00f3mo es alinear a tanta gente con or\u00edgenes y experiencias tan diferentes?<\/strong><\/h4>\nHugo Freitas:<\/strong>Lo desaf\u00edo es grande porque dentro del club tienes principios generales, departamentos, como has dicho, que est\u00e1n definidos y muchas veces son definiciones del \u00f3rgano de gesti\u00f3n, del que administra y que nosotros tenemos que respetar. Intentamos muchas veces sensibilizar, pero como par\u00e9ntesis aqu\u00ed, en este momento es m\u00e1s dif\u00edcil controlar lo que los jugadores hacen fuera con PTs, muchas veces lo que hacen dentro del club. Porque dentro del club puedes tener alguna sensibilidad de hablar con las personas, de muchas veces demostrar lo que est\u00e1s haciendo.<\/span><\/p>\nObviamente que los resultados desportivos y informativos te ayudan. La facilidad de que el entrenador, en este caso el Cust\u00f3dio, pueda nomiar las personas que pueden tener la vuelta del cuerpo t\u00e9cnico. El cuerpo t\u00e9cnico fue definido por \u00e9l, juntamente con el club pero definido por \u00e9l.<\/span><\/p>\nY \u00e9l puede tener un perfil de personas que van m\u00e1s en contra de lo que \u00e9l piensa en t\u00e9rminos de entrenamiento. Mismo la persona que est\u00e1 en la ligaci\u00f3n con el gimnasio, con el <\/span>GPS<\/a>, que trabaja con nosotros hace dos a\u00f1os. Intentamos demostrar aqu\u00ed lo que nosotros acreditamos.<\/span><\/p>\nPor ejemplo, si vas al gimnasio un d\u00eda de cuarta fera, como la malta habla de \u201cfuerza\u201d, vas a implicar en los jugadores mucho trabajo y despu\u00e9s vamos para la cancha y vamos a hacer un trabajo de tensi\u00f3n m\u00e1xima en aquello que es nuestro trabajo. Y el jugador no consigue dar respuesta a aquello que es necesario. Aqu\u00ed es un punto de partida para poder encontrar equilibrio.<\/span><\/p>\nIntentamos que las personas que est\u00e1n cerca del equipo tengan un pensamiento m\u00e1s parecido, sabiendo que en primera mano tenemos cosas en el club que son muy dif\u00edciles de mudar. Primero porque somos un club de formaci\u00f3n, estamos en un equipo B que es mucho ligado a lo que son l\u00edneas generales. Si t\u00fa est\u00e1s en el primer equipo es m\u00e1s f\u00e1cil porque puedes definir, dar orientaciones.<\/span><\/p>\nHoy es m\u00e1s dif\u00edcil porque normalmente los clubes ya tienen departamentos muy bien definidos. En un club de formaci\u00f3n es m\u00e1s dif\u00edcil porque tienes que ir por el trabajo de la cancha. \u00bfD\u00f3nde t\u00fa controlas? En la cancha.<\/span><\/p>\nT\u00fa no vas a controlar despu\u00e9s que salen de la cancha cuando las tardes van a trabajar con el PT o porque el empresario dice que ahora vas a hablar con un psic\u00f3logo o con un nutricionista o con un mental coach. T\u00fa eso no lo consigues controlar. \u00bfD\u00f3nde puedes controlar? En la cancha, en el juego, en tus ideas y demostrarle al jugador la relaci\u00f3n, la emoci\u00f3n, la empat\u00eda.<\/span><\/p>\nSi yo lo hice, lo que es m\u00e1s importante que es jugar, dar la respuesta al juego, entender el juego, ser competente en los principios de la equipa, \u00e9l va a mejorar, va a tener mejor <\/span>performance<\/a>. Y por ese convencimiento pienso que es buen partido porque dentro del club tenemos la capacidad de manobrar, de tener alguna capacidad de ir al encuentro de lo que podemos controlar, pero est\u00e1 cada vez m\u00e1s dif\u00edcil ese control.<\/span><\/p>\nHazte <\/span>PT Membership PRO<\/a> y podr\u00e1s tener acceso a la <\/span>conferencia<\/a> completa de Hugo Freitas de 2023. As\u00ed como acceso gratuito al Ciclo de Conferencias 2024.<\/span><\/p>\nPalabras-clave: PERIODIZACI\u00d3N T\u00c1CTICA\u00ae; COMUNICACI\u00d3N; EQUIPO T\u00c9CNICO, ENTRENAMIENTO; MORFOCICLO PATR\u00d3N.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":5205,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,33],"tags":[],"class_list":["post-5204","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-educational-content"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5204"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6333,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204\/revisions\/6333"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
PT:<\/strong> \u00bfCu\u00e1les son sus funciones en el equipo t\u00e9cnico de Cust\u00f3dio (entrenador principal) en el SC Braga?<\/strong><\/h4>\nHugo Freitas: <\/strong>Como t\u00fa has dicho, yo empec\u00e9 con el equipo B, o sea, sal\u00ed de un equipo en cuanto a coordinador de un equipo peque\u00f1o y la persona de Wender, que era el entrenador y que ahora est\u00e1 como asistente de Nuno Esp\u00edrito Santo, me invit\u00f3 para el braga B, donde nos ten\u00edamos conocido en el curso UEFA A. Y empec\u00e9 en el Braga como asistente y en ese primer momento yo era el responsable, o sea, yo ten\u00eda como <\/span>responsabilidad la ligaci\u00f3n entre el equipo t\u00e9cnico y el gabinete de an\u00e1lisis, el an\u00e1lisis del propio equipo o del oponente. Despu\u00e9s de ese a\u00f1o empec\u00e9 a trabajar con <\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Cust\u00f3dio que me invit\u00f3, me hizo una invitaci\u00f3n para trabajar con \u00e9l como asistente y empezamos en el Sub-17.
<\/span><\/p>\nMi funci\u00f3n en estos a\u00f1os, desde el Sub-17, Sub-19, Sub-23, equipo B, equipo principal, tengo una funci\u00f3n, hablando un poco m\u00e1s de estos \u00faltimos dos a\u00f1os: dentro del equipo t\u00e9cnico todos los asistentes tienen una funci\u00f3n general, que es el pensamiento, la reflexi\u00f3n del juego del equipo, nuestro juego. Todos tenemos esa funci\u00f3n de pensar, reflexionar sobre el pensamiento del juego y tenemos una opini\u00f3n sobre los contextos, los ejercicios de entrenamiento. Despu\u00e9s yo tengo una funci\u00f3n m\u00e1s espec\u00edfica de la metodolog\u00eda, porque tengo una b\u00fasqueda de que los pilares, los principios y el Cust\u00f3dio tien un pensamiento dentro de lo que nosotros tambi\u00e9n acreditamos.<\/span><\/p>\nLa intenci\u00f3n es que yo tenga una l\u00f3gica de entrenamiento del juego. \u00bfC\u00f3mo? C\u00f3mo hacemos esto? Con lo pensamiento de nuestro Morfociclo<\/a>, del pensamiento de c\u00f3mo vamos a tener la implicaci\u00f3n del entrenamiento sobre el jugador en favor del equipo. Mi trabajo es tener un pensamiento de lo que ser\u00e1 nuestra l\u00f3gica de semana, c\u00f3mo vamos a trabajar, c\u00f3mo vamos a recuperar, c\u00f3mo vamos a estar preparados definiendo los principios que queremos trabajar, de lo que vamos viendo en cada sesi\u00f3n de entrenamiento y despu\u00e9s vamos a aplicar. Tengo la funci\u00f3n de muchas veces, despu\u00e9s de definir, jerarquizamos el principio que queremos trabajar, qu\u00e9 queremos hacer en ese momento, que necesitamos trabajar en el equipo.<\/p>\n\u00bfC\u00f3mo vamos a hacerlo? \u00bfQu\u00e9 tipo de contexto? \u00bfC\u00f3mo vamos a manipular la situaci\u00f3n? Despu\u00e9s yo intento pensar qu\u00e9 tiempo vamos a hacer para tener la implicaci\u00f3n del d\u00eda en el que estamos. \u00bfQu\u00e9 espacio vamos a usar? \u00bfQu\u00e9 espacio vamos a hacer para tener la relaci\u00f3n del n\u00famero de jugadores? Para que el efecto que queremos, el objetivo del ejercicio y del contexto, va a provocar una valorizaci\u00f3n, una mejor\u00eda de desempe\u00f1o, no solo fisiol\u00f3gico, t\u00e9cnico, sino de todo. Esencialmente que el jugador comprenda, entienda lo que nosotros queremos, entienda el juego, entienda el problema que le fue colocado y \u00e9l puede resolverlo.<\/span><\/p>\nMi trabajo tiene mucho que ver con eso. Despu\u00e9s de definir yo procurar, obviamente que el equipo t\u00e9cnico tenga toda esta abertura, y el entrenador normalmente es el \u00faltimo a tomar una decisi\u00f3n, pero es mucho esto de programar. Tambi\u00e9n tengo la funci\u00f3n de programar todo el treino.<\/span><\/p>\nDespu\u00e9s de definir c\u00f3mo va a ser la sesi\u00f3n de entrenamiento, yo hago la programaci\u00f3n, la organizaci\u00f3n, para tenermos la exacta noci\u00f3n del tiempo. Obviamente tenemos mucho que decir sobre la sensibilidad en el campo, pero vamos con un planeamiento de lo que queremos trabajar y c\u00f3mo vamos a tener las pausas necesarias para que haya una regeneraci\u00f3n, para que los jugadores puedan recuperarse, para estar disponibles siempre, para dar el mejor en cada contexto.<\/span><\/p>\nPT: \u00bfC\u00f3mo fue este proceso introductorio con Cust\u00f3dio en la l\u00f3gica de la <\/strong>Periodizaci\u00f3n T\u00e1ctica\u00ae?<\/strong><\/a><\/h4>\nHugo Freitas:<\/strong>Cust\u00f3dio es una persona muy inteligente. Fue un jugador profesional y siempre, a lo largo de su carrera como futbolista, procuro el porqu\u00e9 de las cosas. Pero no ten\u00eda ning\u00fan conocimiento cient\u00edfico o de la facultad. Curiosamente, cuando legu\u00e9 al Braga, comenzamos a refletir y a hablar de algunas cosas, y yo le di un libro de Tobar y le dije a \u00e9l y a Rui Lemos, \u201clees y ves si te hace sentido lo que est\u00e1 escrito.\u201d<\/span><\/p>\nA partir de ese momento, quiz\u00e1s habla m\u00e1s, hacemos almuerzos con el Professor V\u00edtor Frade. Y en uno de esos momentos, de cinco o seis horas hablando con el Profesor, muchas cosas se le hicieron sentido en la cabeza de \u00e9l.<\/span><\/p>\nEn cuanto jugador Custodio, vivi\u00f3 cosas muy dif\u00edciles. Estado en Rusia, lo entrenamiento es dificil, y \u00e9l es una persona con mucha capacidad de resistencia. Pero para \u00e9l, Rusia fue muy dif\u00edcil en t\u00e9rminos de entrenamiento. Eran tres entrenamientos por d\u00eda, mucho f\u00edsico, f\u00edsico, f\u00edsico. Y tuve m\u00e1s entrenadores en la carrera que ten\u00eda ese pensamiento.<\/p>\n
Para \u00e9l el treino era m\u00e1s que eso, era el juego, el pensamiento del juego. Era \u00bf c\u00f3mo el jugador puede dar respuesta al juego?<\/p>\n
Por supuesto, para m\u00ed fue m\u00e1s f\u00e1cil, porque ese pre-pensamiento fue casi como juntar las piezas y para \u00e9l las cosas ganaron una l\u00f3gica. Esto puede tener una l\u00f3gica, esta <\/span>metodolog\u00eda<\/a>, este pensamiento de entrenamiento, va en cuanto al jugador m\u00e1s emp\u00edrico, que es muy importante, permiti\u00f3 que \u00e9l lo organizase y pensase de esa forma. Y fue muy interesante que en este camino fuimos cada vez m\u00e1s cimentando, mejorando nuestro pensamiento de entrenamiento.<\/span><\/p>\nY s\u00ed, fue mucho, primero por algunas reflexiones, despu\u00e9s por la descubierta y despu\u00e9s tambi\u00e9n mucho por la capacidad del Profesor, de hablarnos con \u00e9l y las historias, las realidades que el Profesor nos muestra., al principio hace mucha confusi\u00f3n, pero despu\u00e9s es como una luz que se abre y es m\u00e1s f\u00e1cil para nosotros. En el primer encuentro que tuvimos con el profesor, para el custodio y m\u00e1s algunos miembros del grupo que fuimos, tuvimos siete horas. Uno o dos de nuestros colegas no hac\u00edan sentido y nosotros respetamos porque el pensamiento era diferente de lo que ten\u00edamos.<\/span><\/p>\nEn aquel momento el Profesor hablaba para el custodio hizo sentido. Para m\u00ed, porque he trabajado con \u00e9l hace cinco a\u00f1os, pienso que fue un punto de mudanza, un punto de cambio.<\/span><\/p>\nY es verdad que despu\u00e9s particip\u00f3 en el Congreso de Periodizaci\u00f3n T\u00e1ctica, hizo algunas b\u00fasquedas de libros, es una persona que le gusta leer. Y tambi\u00e9n algunas charlas que tuvimos con el Profesor Carvalhal en Braga y con \u00c1lvaro Pacheco.<\/span><\/p>\nPT: En un club grande como el SC Braga con muchos elementos, de diferentes departamentos, en el equipo t\u00e9cnico, \u00bfc\u00f3mo es alinear a tanta gente con or\u00edgenes y experiencias tan diferentes?<\/strong><\/h4>\nHugo Freitas:<\/strong>Lo desaf\u00edo es grande porque dentro del club tienes principios generales, departamentos, como has dicho, que est\u00e1n definidos y muchas veces son definiciones del \u00f3rgano de gesti\u00f3n, del que administra y que nosotros tenemos que respetar. Intentamos muchas veces sensibilizar, pero como par\u00e9ntesis aqu\u00ed, en este momento es m\u00e1s dif\u00edcil controlar lo que los jugadores hacen fuera con PTs, muchas veces lo que hacen dentro del club. Porque dentro del club puedes tener alguna sensibilidad de hablar con las personas, de muchas veces demostrar lo que est\u00e1s haciendo.<\/span><\/p>\nObviamente que los resultados desportivos y informativos te ayudan. La facilidad de que el entrenador, en este caso el Cust\u00f3dio, pueda nomiar las personas que pueden tener la vuelta del cuerpo t\u00e9cnico. El cuerpo t\u00e9cnico fue definido por \u00e9l, juntamente con el club pero definido por \u00e9l.<\/span><\/p>\nY \u00e9l puede tener un perfil de personas que van m\u00e1s en contra de lo que \u00e9l piensa en t\u00e9rminos de entrenamiento. Mismo la persona que est\u00e1 en la ligaci\u00f3n con el gimnasio, con el <\/span>GPS<\/a>, que trabaja con nosotros hace dos a\u00f1os. Intentamos demostrar aqu\u00ed lo que nosotros acreditamos.<\/span><\/p>\nPor ejemplo, si vas al gimnasio un d\u00eda de cuarta fera, como la malta habla de \u201cfuerza\u201d, vas a implicar en los jugadores mucho trabajo y despu\u00e9s vamos para la cancha y vamos a hacer un trabajo de tensi\u00f3n m\u00e1xima en aquello que es nuestro trabajo. Y el jugador no consigue dar respuesta a aquello que es necesario. Aqu\u00ed es un punto de partida para poder encontrar equilibrio.<\/span><\/p>\nIntentamos que las personas que est\u00e1n cerca del equipo tengan un pensamiento m\u00e1s parecido, sabiendo que en primera mano tenemos cosas en el club que son muy dif\u00edciles de mudar. Primero porque somos un club de formaci\u00f3n, estamos en un equipo B que es mucho ligado a lo que son l\u00edneas generales. Si t\u00fa est\u00e1s en el primer equipo es m\u00e1s f\u00e1cil porque puedes definir, dar orientaciones.<\/span><\/p>\nHoy es m\u00e1s dif\u00edcil porque normalmente los clubes ya tienen departamentos muy bien definidos. En un club de formaci\u00f3n es m\u00e1s dif\u00edcil porque tienes que ir por el trabajo de la cancha. \u00bfD\u00f3nde t\u00fa controlas? En la cancha.<\/span><\/p>\nT\u00fa no vas a controlar despu\u00e9s que salen de la cancha cuando las tardes van a trabajar con el PT o porque el empresario dice que ahora vas a hablar con un psic\u00f3logo o con un nutricionista o con un mental coach. T\u00fa eso no lo consigues controlar. \u00bfD\u00f3nde puedes controlar? En la cancha, en el juego, en tus ideas y demostrarle al jugador la relaci\u00f3n, la emoci\u00f3n, la empat\u00eda.<\/span><\/p>\nSi yo lo hice, lo que es m\u00e1s importante que es jugar, dar la respuesta al juego, entender el juego, ser competente en los principios de la equipa, \u00e9l va a mejorar, va a tener mejor <\/span>performance<\/a>. Y por ese convencimiento pienso que es buen partido porque dentro del club tenemos la capacidad de manobrar, de tener alguna capacidad de ir al encuentro de lo que podemos controlar, pero est\u00e1 cada vez m\u00e1s dif\u00edcil ese control.<\/span><\/p>\nHazte <\/span>PT Membership PRO<\/a> y podr\u00e1s tener acceso a la <\/span>conferencia<\/a> completa de Hugo Freitas de 2023. As\u00ed como acceso gratuito al Ciclo de Conferencias 2024.<\/span><\/p>\nPalabras-clave: PERIODIZACI\u00d3N T\u00c1CTICA\u00ae; COMUNICACI\u00d3N; EQUIPO T\u00c9CNICO, ENTRENAMIENTO; MORFOCICLO PATR\u00d3N.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":5205,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,33],"tags":[],"class_list":["post-5204","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-educational-content"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5204"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6333,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204\/revisions\/6333"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Cust\u00f3dio que me invit\u00f3, me hizo una invitaci\u00f3n para trabajar con \u00e9l como asistente y empezamos en el Sub-17. Mi funci\u00f3n en estos a\u00f1os, desde el Sub-17, Sub-19, Sub-23, equipo B, equipo principal, tengo una funci\u00f3n, hablando un poco m\u00e1s de estos \u00faltimos dos a\u00f1os: dentro del equipo t\u00e9cnico todos los asistentes tienen una funci\u00f3n general, que es el pensamiento, la reflexi\u00f3n del juego del equipo, nuestro juego. Todos tenemos esa funci\u00f3n de pensar, reflexionar sobre el pensamiento del juego y tenemos una opini\u00f3n sobre los contextos, los ejercicios de entrenamiento. Despu\u00e9s yo tengo una funci\u00f3n m\u00e1s espec\u00edfica de la metodolog\u00eda, porque tengo una b\u00fasqueda de que los pilares, los principios y el Cust\u00f3dio tien un pensamiento dentro de lo que nosotros tambi\u00e9n acreditamos.<\/span><\/p>\n La intenci\u00f3n es que yo tenga una l\u00f3gica de entrenamiento del juego. \u00bfC\u00f3mo? C\u00f3mo hacemos esto? Con lo pensamiento de nuestro Morfociclo<\/a>, del pensamiento de c\u00f3mo vamos a tener la implicaci\u00f3n del entrenamiento sobre el jugador en favor del equipo. Mi trabajo es tener un pensamiento de lo que ser\u00e1 nuestra l\u00f3gica de semana, c\u00f3mo vamos a trabajar, c\u00f3mo vamos a recuperar, c\u00f3mo vamos a estar preparados definiendo los principios que queremos trabajar, de lo que vamos viendo en cada sesi\u00f3n de entrenamiento y despu\u00e9s vamos a aplicar. Tengo la funci\u00f3n de muchas veces, despu\u00e9s de definir, jerarquizamos el principio que queremos trabajar, qu\u00e9 queremos hacer en ese momento, que necesitamos trabajar en el equipo.<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo vamos a hacerlo? \u00bfQu\u00e9 tipo de contexto? \u00bfC\u00f3mo vamos a manipular la situaci\u00f3n? Despu\u00e9s yo intento pensar qu\u00e9 tiempo vamos a hacer para tener la implicaci\u00f3n del d\u00eda en el que estamos. \u00bfQu\u00e9 espacio vamos a usar? \u00bfQu\u00e9 espacio vamos a hacer para tener la relaci\u00f3n del n\u00famero de jugadores? Para que el efecto que queremos, el objetivo del ejercicio y del contexto, va a provocar una valorizaci\u00f3n, una mejor\u00eda de desempe\u00f1o, no solo fisiol\u00f3gico, t\u00e9cnico, sino de todo. Esencialmente que el jugador comprenda, entienda lo que nosotros queremos, entienda el juego, entienda el problema que le fue colocado y \u00e9l puede resolverlo.<\/span><\/p>\n Mi trabajo tiene mucho que ver con eso. Despu\u00e9s de definir yo procurar, obviamente que el equipo t\u00e9cnico tenga toda esta abertura, y el entrenador normalmente es el \u00faltimo a tomar una decisi\u00f3n, pero es mucho esto de programar. Tambi\u00e9n tengo la funci\u00f3n de programar todo el treino.<\/span><\/p>\n Despu\u00e9s de definir c\u00f3mo va a ser la sesi\u00f3n de entrenamiento, yo hago la programaci\u00f3n, la organizaci\u00f3n, para tenermos la exacta noci\u00f3n del tiempo. Obviamente tenemos mucho que decir sobre la sensibilidad en el campo, pero vamos con un planeamiento de lo que queremos trabajar y c\u00f3mo vamos a tener las pausas necesarias para que haya una regeneraci\u00f3n, para que los jugadores puedan recuperarse, para estar disponibles siempre, para dar el mejor en cada contexto.<\/span><\/p>\n Hugo Freitas:<\/strong>Cust\u00f3dio es una persona muy inteligente. Fue un jugador profesional y siempre, a lo largo de su carrera como futbolista, procuro el porqu\u00e9 de las cosas. Pero no ten\u00eda ning\u00fan conocimiento cient\u00edfico o de la facultad. Curiosamente, cuando legu\u00e9 al Braga, comenzamos a refletir y a hablar de algunas cosas, y yo le di un libro de Tobar y le dije a \u00e9l y a Rui Lemos, \u201clees y ves si te hace sentido lo que est\u00e1 escrito.\u201d<\/span><\/p>\n A partir de ese momento, quiz\u00e1s habla m\u00e1s, hacemos almuerzos con el Professor V\u00edtor Frade. Y en uno de esos momentos, de cinco o seis horas hablando con el Profesor, muchas cosas se le hicieron sentido en la cabeza de \u00e9l.<\/span><\/p>\n En cuanto jugador Custodio, vivi\u00f3 cosas muy dif\u00edciles. Estado en Rusia, lo entrenamiento es dificil, y \u00e9l es una persona con mucha capacidad de resistencia. Pero para \u00e9l, Rusia fue muy dif\u00edcil en t\u00e9rminos de entrenamiento. Eran tres entrenamientos por d\u00eda, mucho f\u00edsico, f\u00edsico, f\u00edsico. Y tuve m\u00e1s entrenadores en la carrera que ten\u00eda ese pensamiento.<\/p>\n Para \u00e9l el treino era m\u00e1s que eso, era el juego, el pensamiento del juego. Era \u00bf c\u00f3mo el jugador puede dar respuesta al juego?<\/p>\n Por supuesto, para m\u00ed fue m\u00e1s f\u00e1cil, porque ese pre-pensamiento fue casi como juntar las piezas y para \u00e9l las cosas ganaron una l\u00f3gica. Esto puede tener una l\u00f3gica, esta <\/span>metodolog\u00eda<\/a>, este pensamiento de entrenamiento, va en cuanto al jugador m\u00e1s emp\u00edrico, que es muy importante, permiti\u00f3 que \u00e9l lo organizase y pensase de esa forma. Y fue muy interesante que en este camino fuimos cada vez m\u00e1s cimentando, mejorando nuestro pensamiento de entrenamiento.<\/span><\/p>\n Y s\u00ed, fue mucho, primero por algunas reflexiones, despu\u00e9s por la descubierta y despu\u00e9s tambi\u00e9n mucho por la capacidad del Profesor, de hablarnos con \u00e9l y las historias, las realidades que el Profesor nos muestra., al principio hace mucha confusi\u00f3n, pero despu\u00e9s es como una luz que se abre y es m\u00e1s f\u00e1cil para nosotros. En el primer encuentro que tuvimos con el profesor, para el custodio y m\u00e1s algunos miembros del grupo que fuimos, tuvimos siete horas. Uno o dos de nuestros colegas no hac\u00edan sentido y nosotros respetamos porque el pensamiento era diferente de lo que ten\u00edamos.<\/span><\/p>\n En aquel momento el Profesor hablaba para el custodio hizo sentido. Para m\u00ed, porque he trabajado con \u00e9l hace cinco a\u00f1os, pienso que fue un punto de mudanza, un punto de cambio.<\/span><\/p>\n Y es verdad que despu\u00e9s particip\u00f3 en el Congreso de Periodizaci\u00f3n T\u00e1ctica, hizo algunas b\u00fasquedas de libros, es una persona que le gusta leer. Y tambi\u00e9n algunas charlas que tuvimos con el Profesor Carvalhal en Braga y con \u00c1lvaro Pacheco.<\/span><\/p>\n Hugo Freitas:<\/strong>Lo desaf\u00edo es grande porque dentro del club tienes principios generales, departamentos, como has dicho, que est\u00e1n definidos y muchas veces son definiciones del \u00f3rgano de gesti\u00f3n, del que administra y que nosotros tenemos que respetar. Intentamos muchas veces sensibilizar, pero como par\u00e9ntesis aqu\u00ed, en este momento es m\u00e1s dif\u00edcil controlar lo que los jugadores hacen fuera con PTs, muchas veces lo que hacen dentro del club. Porque dentro del club puedes tener alguna sensibilidad de hablar con las personas, de muchas veces demostrar lo que est\u00e1s haciendo.<\/span><\/p>\n Obviamente que los resultados desportivos y informativos te ayudan. La facilidad de que el entrenador, en este caso el Cust\u00f3dio, pueda nomiar las personas que pueden tener la vuelta del cuerpo t\u00e9cnico. El cuerpo t\u00e9cnico fue definido por \u00e9l, juntamente con el club pero definido por \u00e9l.<\/span><\/p>\n Y \u00e9l puede tener un perfil de personas que van m\u00e1s en contra de lo que \u00e9l piensa en t\u00e9rminos de entrenamiento. Mismo la persona que est\u00e1 en la ligaci\u00f3n con el gimnasio, con el <\/span>GPS<\/a>, que trabaja con nosotros hace dos a\u00f1os. Intentamos demostrar aqu\u00ed lo que nosotros acreditamos.<\/span><\/p>\n Por ejemplo, si vas al gimnasio un d\u00eda de cuarta fera, como la malta habla de \u201cfuerza\u201d, vas a implicar en los jugadores mucho trabajo y despu\u00e9s vamos para la cancha y vamos a hacer un trabajo de tensi\u00f3n m\u00e1xima en aquello que es nuestro trabajo. Y el jugador no consigue dar respuesta a aquello que es necesario. Aqu\u00ed es un punto de partida para poder encontrar equilibrio.<\/span><\/p>\n Intentamos que las personas que est\u00e1n cerca del equipo tengan un pensamiento m\u00e1s parecido, sabiendo que en primera mano tenemos cosas en el club que son muy dif\u00edciles de mudar. Primero porque somos un club de formaci\u00f3n, estamos en un equipo B que es mucho ligado a lo que son l\u00edneas generales. Si t\u00fa est\u00e1s en el primer equipo es m\u00e1s f\u00e1cil porque puedes definir, dar orientaciones.<\/span><\/p>\n Hoy es m\u00e1s dif\u00edcil porque normalmente los clubes ya tienen departamentos muy bien definidos. En un club de formaci\u00f3n es m\u00e1s dif\u00edcil porque tienes que ir por el trabajo de la cancha. \u00bfD\u00f3nde t\u00fa controlas? En la cancha.<\/span><\/p>\n T\u00fa no vas a controlar despu\u00e9s que salen de la cancha cuando las tardes van a trabajar con el PT o porque el empresario dice que ahora vas a hablar con un psic\u00f3logo o con un nutricionista o con un mental coach. T\u00fa eso no lo consigues controlar. \u00bfD\u00f3nde puedes controlar? En la cancha, en el juego, en tus ideas y demostrarle al jugador la relaci\u00f3n, la emoci\u00f3n, la empat\u00eda.<\/span><\/p>\n Si yo lo hice, lo que es m\u00e1s importante que es jugar, dar la respuesta al juego, entender el juego, ser competente en los principios de la equipa, \u00e9l va a mejorar, va a tener mejor <\/span>performance<\/a>. Y por ese convencimiento pienso que es buen partido porque dentro del club tenemos la capacidad de manobrar, de tener alguna capacidad de ir al encuentro de lo que podemos controlar, pero est\u00e1 cada vez m\u00e1s dif\u00edcil ese control.<\/span><\/p>\n Hazte <\/span>PT Membership PRO<\/a> y podr\u00e1s tener acceso a la <\/span>conferencia<\/a> completa de Hugo Freitas de 2023. As\u00ed como acceso gratuito al Ciclo de Conferencias 2024.<\/span><\/p>\n Palabras-clave: PERIODIZACI\u00d3N T\u00c1CTICA\u00ae; COMUNICACI\u00d3N; EQUIPO T\u00c9CNICO, ENTRENAMIENTO; MORFOCICLO PATR\u00d3N.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":5205,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,33],"tags":[],"class_list":["post-5204","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-educational-content"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5204"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6333,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5204\/revisions\/6333"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/span><\/p>\nPT: \u00bfC\u00f3mo fue este proceso introductorio con Cust\u00f3dio en la l\u00f3gica de la <\/strong>Periodizaci\u00f3n T\u00e1ctica\u00ae?<\/strong><\/a><\/h4>\n
PT: En un club grande como el SC Braga con muchos elementos, de diferentes departamentos, en el equipo t\u00e9cnico, \u00bfc\u00f3mo es alinear a tanta gente con or\u00edgenes y experiencias tan diferentes?<\/strong><\/h4>\n