Sergio Ferreira<\/strong><\/a>, <\/strong>entrenador asistente de Carlos Carvalhal en Olympiacos FC, RC Celta de Vigo, SC Braga y entrenador en los departamentos juveniles de FC Porto e FC Foz.<\/strong><\/h1>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>PT: <\/strong>Seg\u00fan profesor V\u00edtor Frade, la \u00fanica habilidad condicional que en realidad existe, es la inteligencia de las inteligencias, y eso es algo que est\u00e1s experimentando m\u00e1s que nunca en Vigo por lo complejo que sientes que es el juego. \u00bfC\u00f3mo lo miras?<\/strong><\/h4>\nS\u00e9rgio Ferreira:<\/strong> Para m\u00ed lo m\u00e1s importante es realmente el entendimiento del juego, punto. Entonces nuestro proceso tiene que estar enfocado en eso mismo. En el entendimiento del juego. Y para m\u00ed, \u00bfqu\u00e9 es eso? Primero, hay una necesidad vital que es sincronizar a todos los jugadores<\/a> por algo mayor. Que los gu\u00ede, que los sincronice, que los conecte. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/lite-youtube><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Eso es el primer paso. Y ha sido eso que hacemos en nuestro primer entrenamiento y la primera semana y siempre. sincronizarlos por algo mayor. Darles un punto de partida.<\/p>\n
\u00bfPorque? Porque tenemos que pensar que cada uno de estos jugadores tiene un juego en su cabeza. Entonces es importante aproximarlos, sincronizarlos y conectarlos por una idea m\u00e1s grande. Por algo mayor. Despu\u00e9s de eso, que es lo que nosotros llamamos de macro principios, existe lo que los soporta y los conecta. Y en todas las semanas, con cinco entrenamientos, con cuatro entrenamientos, con dos entrenamientos, estos macro principios est\u00e1n siempre, siempre presentes. Ahora tenemos que capacitar a los jugadores de entender lo que est\u00e1 pasando o de una forma anticipada lo que va a pasar. O intentamos percibir m\u00e1s o menos lo que va a pasar. Lo m\u00e1s importante es c\u00f3mo es nuestro bloque defensivo, c\u00f3mo vamos a atacar. O sea, damos puntos de partida, identificamos un punto de partida para todos. Yo soy medio con Miguel y jugamos con dos medios, cuando el bal\u00f3n est\u00e1 por la izquierda, s\u00e9 m\u00e1s o menos a d\u00f3nde est\u00e1 Miguel, a d\u00f3nde est\u00e1 Antonio, a d\u00f3nde est\u00e1 Manuel. Para tener todos un mapa posicional de qu\u00e9 pasa. Y a partir de ah\u00ed, sabiendo de d\u00f3nde est\u00e1n m\u00e1s o menos mi jugadores, tengo que buscarlos a trav\u00e9s del reconocimiento de ventajas. \u00bfD\u00f3nde tengo ventaja para jugar? \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el jugador llamado libre? Para ir de encuentro a nuestra idea. Si nuestra idea es tener el bal\u00f3n en medio del campo contrario, si nuestra idea es llegar r\u00e1pidamente a la porter\u00eda contraria, si nuestra idea es jugar m\u00e1s largo, m\u00e1s ancho, ok, pero darles un punto de partida para que este macro principio se pueda concretizar, ok? Pero esto solo es posible si durante toda la semana el princ\u00edpio defensivo, macro principio defensivo, ofensivo, sea lo que sea, est\u00e1 presente. \u00bfY presente c\u00f3mo? Jugando. Es as\u00ed que nosotros entrenamos.<\/p>\n
Porque si cerramos solo en un principio, estamos mecanizando los jugadores. Y es eso que intentamos. Intentamos pasar una idea jug\u00e1ndola<\/a>. \u00bfOk? Para m\u00ed, solo as\u00ed es que conseguimos hacer con que los jugadores tengan un entendimiento del juego. O sea, estamos a defender y crear constrangimientos distintos a los jugadores. Es nuestro punto de partida defensivo. Punto de partida para ganar bal\u00f3n y pasar a jugar con bal\u00f3n. Si estamos en 4-4-2 y ellos est\u00e1n a construir con tr\u00eas o quatro jugadores por detr\u00e1s, \u00bfC\u00f3mo nos ajustaremos a esta construcci\u00f3n? Pero eso tiene que estar contemplado en entrenamiento. Es eso que yo quer\u00eda decir. Nosotros no podemos fijar en contra qui\u00e9n jugaremos en el pr\u00f3ximo partido. Se construe a 3 o a 2. No, durante la semana en contextos m\u00e1s peque\u00f1os, en contextos m\u00e1s grandes, vamos a dar est\u00edmulos distintos, de todo lo que puede pasar, de todo lo que nosotros contemplamos. Esto para m\u00ed es el entendimiento.<\/p>\nTornar los jugadores capacitados de presionar a 2, de presionar con 3, qu\u00e9 ajustes hacemos, si esperas que juegue m\u00e1s por la derecha que va a presionar el lateral izquierdo que est\u00e1 m\u00e1s bajo que ajuste tiene el equipo. Eso para m\u00ed es el entendimiento del juego. Nunca dejamos de ser un bloque compacto, nunca dejamos de ser un equipo que va a intentar presionar arriba, \u00bfpero c\u00f3mo vamos a hacerlo? Entonces, para sermos capaces de hacerlo, los jugadores primero tienen que vivenciar eso.<\/p>\n
Nuestra preocupaci\u00f3n es siempre dar contenido a los jugadores en juego. O sea, nosotros estamos a defender para atacar. \u00bfY atacar c\u00f3mo? Podemos crear condicionantes: ganamos bal\u00f3n, solo dos pueden defender; ganamos bal\u00f3n, todos pueden defender; etc.. Y entonces estamos a generar criterios distintos que obliguen a los jugadores a reconocer espacios, a entender el juego.<\/p>\n
Los macro principios est\u00e1n all\u00e1, pero es nuestra obligaci\u00f3n como entrenadores tornar m\u00e1s ricos nuestros macro principios. \u00bfC\u00f3mo? Con oposiciones, con una variabilidad enorme y una multiplicidad<\/a> de problemas a nuestros jugadores. \u00bfPara qu\u00e9? Para que cuando lleguen al partido, sean capaces y tengan la capacidad de entender lo que est\u00e1 pasando. Siempre con soporte a nuestros macro principios que est\u00e1n presentes en todas las semanas y durante todo el percurso.<\/p>\nEstamos aqu\u00ed hace siete meses m\u00e1s o menos y es eso que hacemos semana tras semana. Nuestros macro principios, sincronizar y entrenar, sincronizar y entrenar y dar distintos problemas pero con un padr\u00f3n. Nuestro bloque 4-4-2 con distintos ajustes. Si los jugadores no est\u00e1n capacitados de defender de formas distintas dentro de una forma macro es muy complicado conseguir dar respuestas a lo que est\u00e1 pasando.<\/p>\n
Te doy un ejemplo. Nosotros jugamos aqu\u00ed contra el Atl\u00e9tico de Madrid. El Atl\u00e9tico de Madrid empieza el partido 4-3-3. Son peque\u00f1os ajustes, pero el punto de partida, la forma en que nos va a presionar, y nosotros tambi\u00e9n a ellos, es distinto. Los puntos de partida, referencias, etc. En segundo tiempo, Simeone hace dos cambios y pasa para 4-4-2, un rombo. \u00c9l nos cambi\u00f3 todo. Y el equipo fue capaz de adapatarse, sin que el mister necessite de gritar, porque el equipo ya ten\u00eda un contenido suficiente. \u201cNosotros tenemos un n\u00famero 6, dos interiores y un n\u00famero 10, \u00bfcomo nos ajustaremos a eso?\u201d<\/em> Ellos fueron capaces de ajustar la altura del bloque, entender \u201cnosotros daremos un poquito m\u00e1s de bal\u00f3n a los centrales y vamos ajustar m\u00e1s un poco intermedio…\u201d <\/em>ellos ya ten\u00edan vivenciado esto, en entrenamiento, como a trav\u00e9s de v\u00eddeo. \u201cChicos, \u00bfqu\u00e9 puede pasar si eso, eso y eso?\u201d<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Pero para m\u00ed lo m\u00e1s importante que evidenciar en lo v\u00eddeo, es el cuerpo pasar por aquello que estamos a mirar. Es muy importante. Pero una vez m\u00e1s, todos los partidos, todos los entrenamientos<\/a> tienen que ser contenidos para nosotros. Y tenemos que tirar provecho de todos los momentos que tenemos algo distinto. En la liga espa\u00f1ola, con el cambio de dos jugadores, aqu\u00ed los entrenadores sienten mucho que est\u00e1n a resultar o no, est\u00e1n a ganar o no, est\u00e1n siempre a cambiar del primer tiempo para el segundo tiempo. Estos cambios necesitan de respuestas inmediatas, porque en la liga, como estaba diciendo, en cualquier momento te puedes sufrir. Entonces, tienes que ser muy r\u00e1pido para ajustar. Ayer, contra Girona, una bell\u00edsima equipo, que juega muy bien, t\u00eden una idea de juego que est\u00e1 muy clara. Est\u00e1 todo a vista, est\u00e1 todo a vista, pero t\u00fa nunca sabes lo que van a hacer. Y nosotros tuvimos la capacidad de presionar de dos maneras distintas. Fue top.<\/p>\nPorque a veces nosotros pensamos que solo con bal\u00f3n es que somos capaces de crear sorpresa. No. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>En la liga espa\u00f1ola tienes que tener un plan A, B y C. Son formas distintas de una forma macro de pressionar, para crear sorpresa en los oponentes. Entonces ayer tuvimos la capacidad de presionar de dos maneras distintas. Primero tiempo, top. Y Girona se ha quedado, por aqu\u00ed no, por aqu\u00ed no. Ya no nos adaptamos a esta manera. Los jugadores han sido capaces, ok, de a trav\u00e9s de criterios que son entrenados, de percibir, ok, nosostros estamos en intermedio pero todo lo que sea defesa central no pasa nada con nosotros. Todo lo que sea jugadores que no sean defesa central es para amasar, apretar, apretar, apretar. Los jugadores, hay que hacerlos entender que para los jugadores m\u00e1s cercanos para presionar y para apretar. Y todo el equipo ajusta, fue fant\u00e1stico.<\/span><\/p>\nPara m\u00ed eso solo es posible teniendo los macro principios bien presentes, identificados por todos, acima de todo, vivenciados por todos, y que te dan criterios para soportar la tuya idea defensiva, las transiciones y con el bal\u00f3n.<\/p>\n
PT: Hablas de princ\u00edpios de juego, de criterios, pero hay muchos entrenadores que entrenan uno a uno estos ajustes defensivos, pero eso no tiene fin. Muchas veces van en contra la idea de juego que quieren hacer crecer, \u00bfc\u00f3mo fue ese proceso en una cultura como Espa\u00f1a donde hay una densidad t\u00e1ctica muy alta?<\/strong><\/h4>\nS\u00e9rgio Ferreira:<\/b><\/span> Una cosa es si pasas tu punto de partida y tus principios basados en criterios, porque en mi opini\u00f3n, <\/span>solo concretizas un principio<\/a>, si tienes criterio. Si no hay crit\u00e9rio el principio es vac\u00edo. Lo que yo entiendo y lo que sentimos todos es que aqu\u00ed los jugadores son capaces de aportar m\u00e1s. Tienen una cultura t\u00e1ctica m\u00e1s grande. Y nosotros, como entrenadores, tenemos que tener la capacidad de aceptar los jugadores y su individualidad porque por veces nosotros s\u00f3lo queremos que los jugadores solo toquen nuestra m\u00fasica y nosotros tambi\u00e9n tenemos de o\u00edr su m\u00fasica ok y los que est\u00e1n alrededor son capaces de tambi\u00e9n tocar la m\u00fasica de un jugador. Un exemplo claro, Iago es un jugador extraterrestre, es top, es fant\u00e1stico porque mira cosas que ninguno est\u00e1 a mirar. Pero t\u00fa, como entrenador, tienes que aceptar por veces como ello se posiciona. Entonces, tu papel, tu rol, es capacitar a los dem\u00e1s y fundamentalmente a los que est\u00e1n m\u00e1s cerca, de se ajustar a eso mismo.<\/span><\/p>\nEntonces, t\u00fa aceptas y t\u00fa haces que el equipo sea capaz de culmatar cualquier hueco que pueda surgir con una movimentaci\u00f3n de Iago. Porque Iago es un medio punta a punta, que le gusta de andar adelante, pero gusta tambi\u00e9n de ir fuera, de ir un poco m\u00e1s atr\u00e1s, etc. Entonces haces que el equipo sea capaz de jugar este microjuego, si podemos llamarlo as\u00ed, que aporta much\u00edsimo a tu juego m\u00e1s grande. Pero los jugadores son realmente capaces de aportar algo a tu equipo. Pero tienes tambi\u00e9n que crear relaciones en tu equipo que te permitan sacar el m\u00e1ximo de individualidad del individuo.<\/p>\n
Te doy un ejemplo, un ala es muy bueno a recibir abierto y que necesita espacio para ir para arriba, \u00bfqu\u00e9 van a hacer los jugadores m\u00e1s cerca? Salir. Salir. Entonces por veces es importante tornar clara y consciente esta parte a tus jugadores. Yo prefiero un juego m\u00e1s conectado, pero el drible, la simulaci\u00f3n, la finta, etc. son muy importantes para abrir huecos, para crear desequilibrios, para atraer jugadores.<\/p>\n
Entonces, te da un poco de variabilidad tambi\u00e9n en aquello que haces. Si por otro lado tienes un extremo que gusta de recibir bal\u00f3n y es m\u00e1s asociativo, entonces tienes que tornar a los jugadores m\u00e1s cerca. \u00bfEntiendes? Lo que quiero decir es, dentro de tu idea, de tu estilo, tienes de hacer que los jugadores sean capaces de tocar nuestra m\u00fasica, pero aceptando la m\u00fasica de las individualidades. \u00bfY c\u00f3mo hacemos eso? En el entrenamiento tambi\u00e9n.<\/p>\n
Tenemos que estar abiertos a este tipo de intervenci\u00f3n. Si un extremo se gusta recibir y vir para dentro, entonces lo que hace el lateral, lo que hace el medio. Si Iago se gusta vir para el juego, venga, \u00bfqu\u00e9 vas a hacer entonces? Paramos el entrenamiento. \u201cPar\u00f3! Ha pasado esto. \u00bfQu\u00e9 vamos a hacer? Tenemos Iago que vino por detr\u00e1s, est\u00e1 de frente para el juego. \u00bfSer\u00e1 que tienes que estar aqu\u00ed? No, sube una l\u00ednea. Va, ataca. \u00bfPor qu\u00e9? creamos este cambio. P\u00e9rez, si Iago esta de frente para juego, \u00bfqu\u00e9 haces t\u00fa? \u00bfTe quedas ah\u00ed parado?\u201d <\/em>Esta sensibilidade, esos detalles son muy importantes en el aporte, en tornar m\u00e1s rico tus principios de juego ofensivo.<\/p>\nPT: Son los puntos de conexi\u00f3n que en \u00faltima instancia generan armon\u00eda, la armon\u00eda de entendernos unos a otros. Esta armon\u00eda nace a veces de las asimetr\u00edas. jugadores que desequilibran y otros que equilibran. \u00bfNo?<\/em><\/strong><\/h4>\nNo te pierdas la respuesta de S\u00e9rgio Ferreira<\/a> en nuestro art\u00edculo de la pr\u00f3xima semana.<\/p>\nHazte <\/span>PT Membership PRO<\/a> y podr\u00e1s tener acceso a la <\/span>conferencia<\/a> completa de S\u00e9rgio Ferreira de 2023.<\/span><\/p>\n Palabras-clave: <\/span><\/b>PERIODIZACI\u00d3N T\u00c1CTICA\u00ae; COMUNICACI\u00d3N; EQUIPO T\u00c9CNICO, ENTRENAMIENTO; MORFOCICLO PATR\u00d3N.<\/span><\/p><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":2576,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,33],"tags":[],"class_list":["post-5009","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-educational-content"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5009"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6327,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions\/6327"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
PT: <\/strong>Seg\u00fan profesor V\u00edtor Frade, la \u00fanica habilidad condicional que en realidad existe, es la inteligencia de las inteligencias, y eso es algo que est\u00e1s experimentando m\u00e1s que nunca en Vigo por lo complejo que sientes que es el juego. \u00bfC\u00f3mo lo miras?<\/strong><\/h4>\nS\u00e9rgio Ferreira:<\/strong> Para m\u00ed lo m\u00e1s importante es realmente el entendimiento del juego, punto. Entonces nuestro proceso tiene que estar enfocado en eso mismo. En el entendimiento del juego. Y para m\u00ed, \u00bfqu\u00e9 es eso? Primero, hay una necesidad vital que es sincronizar a todos los jugadores<\/a> por algo mayor. Que los gu\u00ede, que los sincronice, que los conecte. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/lite-youtube><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Eso es el primer paso. Y ha sido eso que hacemos en nuestro primer entrenamiento y la primera semana y siempre. sincronizarlos por algo mayor. Darles un punto de partida.<\/p>\n
\u00bfPorque? Porque tenemos que pensar que cada uno de estos jugadores tiene un juego en su cabeza. Entonces es importante aproximarlos, sincronizarlos y conectarlos por una idea m\u00e1s grande. Por algo mayor. Despu\u00e9s de eso, que es lo que nosotros llamamos de macro principios, existe lo que los soporta y los conecta. Y en todas las semanas, con cinco entrenamientos, con cuatro entrenamientos, con dos entrenamientos, estos macro principios est\u00e1n siempre, siempre presentes. Ahora tenemos que capacitar a los jugadores de entender lo que est\u00e1 pasando o de una forma anticipada lo que va a pasar. O intentamos percibir m\u00e1s o menos lo que va a pasar. Lo m\u00e1s importante es c\u00f3mo es nuestro bloque defensivo, c\u00f3mo vamos a atacar. O sea, damos puntos de partida, identificamos un punto de partida para todos. Yo soy medio con Miguel y jugamos con dos medios, cuando el bal\u00f3n est\u00e1 por la izquierda, s\u00e9 m\u00e1s o menos a d\u00f3nde est\u00e1 Miguel, a d\u00f3nde est\u00e1 Antonio, a d\u00f3nde est\u00e1 Manuel. Para tener todos un mapa posicional de qu\u00e9 pasa. Y a partir de ah\u00ed, sabiendo de d\u00f3nde est\u00e1n m\u00e1s o menos mi jugadores, tengo que buscarlos a trav\u00e9s del reconocimiento de ventajas. \u00bfD\u00f3nde tengo ventaja para jugar? \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el jugador llamado libre? Para ir de encuentro a nuestra idea. Si nuestra idea es tener el bal\u00f3n en medio del campo contrario, si nuestra idea es llegar r\u00e1pidamente a la porter\u00eda contraria, si nuestra idea es jugar m\u00e1s largo, m\u00e1s ancho, ok, pero darles un punto de partida para que este macro principio se pueda concretizar, ok? Pero esto solo es posible si durante toda la semana el princ\u00edpio defensivo, macro principio defensivo, ofensivo, sea lo que sea, est\u00e1 presente. \u00bfY presente c\u00f3mo? Jugando. Es as\u00ed que nosotros entrenamos.<\/p>\n
Porque si cerramos solo en un principio, estamos mecanizando los jugadores. Y es eso que intentamos. Intentamos pasar una idea jug\u00e1ndola<\/a>. \u00bfOk? Para m\u00ed, solo as\u00ed es que conseguimos hacer con que los jugadores tengan un entendimiento del juego. O sea, estamos a defender y crear constrangimientos distintos a los jugadores. Es nuestro punto de partida defensivo. Punto de partida para ganar bal\u00f3n y pasar a jugar con bal\u00f3n. Si estamos en 4-4-2 y ellos est\u00e1n a construir con tr\u00eas o quatro jugadores por detr\u00e1s, \u00bfC\u00f3mo nos ajustaremos a esta construcci\u00f3n? Pero eso tiene que estar contemplado en entrenamiento. Es eso que yo quer\u00eda decir. Nosotros no podemos fijar en contra qui\u00e9n jugaremos en el pr\u00f3ximo partido. Se construe a 3 o a 2. No, durante la semana en contextos m\u00e1s peque\u00f1os, en contextos m\u00e1s grandes, vamos a dar est\u00edmulos distintos, de todo lo que puede pasar, de todo lo que nosotros contemplamos. Esto para m\u00ed es el entendimiento.<\/p>\nTornar los jugadores capacitados de presionar a 2, de presionar con 3, qu\u00e9 ajustes hacemos, si esperas que juegue m\u00e1s por la derecha que va a presionar el lateral izquierdo que est\u00e1 m\u00e1s bajo que ajuste tiene el equipo. Eso para m\u00ed es el entendimiento del juego. Nunca dejamos de ser un bloque compacto, nunca dejamos de ser un equipo que va a intentar presionar arriba, \u00bfpero c\u00f3mo vamos a hacerlo? Entonces, para sermos capaces de hacerlo, los jugadores primero tienen que vivenciar eso.<\/p>\n
Nuestra preocupaci\u00f3n es siempre dar contenido a los jugadores en juego. O sea, nosotros estamos a defender para atacar. \u00bfY atacar c\u00f3mo? Podemos crear condicionantes: ganamos bal\u00f3n, solo dos pueden defender; ganamos bal\u00f3n, todos pueden defender; etc.. Y entonces estamos a generar criterios distintos que obliguen a los jugadores a reconocer espacios, a entender el juego.<\/p>\n
Los macro principios est\u00e1n all\u00e1, pero es nuestra obligaci\u00f3n como entrenadores tornar m\u00e1s ricos nuestros macro principios. \u00bfC\u00f3mo? Con oposiciones, con una variabilidad enorme y una multiplicidad<\/a> de problemas a nuestros jugadores. \u00bfPara qu\u00e9? Para que cuando lleguen al partido, sean capaces y tengan la capacidad de entender lo que est\u00e1 pasando. Siempre con soporte a nuestros macro principios que est\u00e1n presentes en todas las semanas y durante todo el percurso.<\/p>\nEstamos aqu\u00ed hace siete meses m\u00e1s o menos y es eso que hacemos semana tras semana. Nuestros macro principios, sincronizar y entrenar, sincronizar y entrenar y dar distintos problemas pero con un padr\u00f3n. Nuestro bloque 4-4-2 con distintos ajustes. Si los jugadores no est\u00e1n capacitados de defender de formas distintas dentro de una forma macro es muy complicado conseguir dar respuestas a lo que est\u00e1 pasando.<\/p>\n
Te doy un ejemplo. Nosotros jugamos aqu\u00ed contra el Atl\u00e9tico de Madrid. El Atl\u00e9tico de Madrid empieza el partido 4-3-3. Son peque\u00f1os ajustes, pero el punto de partida, la forma en que nos va a presionar, y nosotros tambi\u00e9n a ellos, es distinto. Los puntos de partida, referencias, etc. En segundo tiempo, Simeone hace dos cambios y pasa para 4-4-2, un rombo. \u00c9l nos cambi\u00f3 todo. Y el equipo fue capaz de adapatarse, sin que el mister necessite de gritar, porque el equipo ya ten\u00eda un contenido suficiente. \u201cNosotros tenemos un n\u00famero 6, dos interiores y un n\u00famero 10, \u00bfcomo nos ajustaremos a eso?\u201d<\/em> Ellos fueron capaces de ajustar la altura del bloque, entender \u201cnosotros daremos un poquito m\u00e1s de bal\u00f3n a los centrales y vamos ajustar m\u00e1s un poco intermedio…\u201d <\/em>ellos ya ten\u00edan vivenciado esto, en entrenamiento, como a trav\u00e9s de v\u00eddeo. \u201cChicos, \u00bfqu\u00e9 puede pasar si eso, eso y eso?\u201d<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Pero para m\u00ed lo m\u00e1s importante que evidenciar en lo v\u00eddeo, es el cuerpo pasar por aquello que estamos a mirar. Es muy importante. Pero una vez m\u00e1s, todos los partidos, todos los entrenamientos<\/a> tienen que ser contenidos para nosotros. Y tenemos que tirar provecho de todos los momentos que tenemos algo distinto. En la liga espa\u00f1ola, con el cambio de dos jugadores, aqu\u00ed los entrenadores sienten mucho que est\u00e1n a resultar o no, est\u00e1n a ganar o no, est\u00e1n siempre a cambiar del primer tiempo para el segundo tiempo. Estos cambios necesitan de respuestas inmediatas, porque en la liga, como estaba diciendo, en cualquier momento te puedes sufrir. Entonces, tienes que ser muy r\u00e1pido para ajustar. Ayer, contra Girona, una bell\u00edsima equipo, que juega muy bien, t\u00eden una idea de juego que est\u00e1 muy clara. Est\u00e1 todo a vista, est\u00e1 todo a vista, pero t\u00fa nunca sabes lo que van a hacer. Y nosotros tuvimos la capacidad de presionar de dos maneras distintas. Fue top.<\/p>\nPorque a veces nosotros pensamos que solo con bal\u00f3n es que somos capaces de crear sorpresa. No. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>En la liga espa\u00f1ola tienes que tener un plan A, B y C. Son formas distintas de una forma macro de pressionar, para crear sorpresa en los oponentes. Entonces ayer tuvimos la capacidad de presionar de dos maneras distintas. Primero tiempo, top. Y Girona se ha quedado, por aqu\u00ed no, por aqu\u00ed no. Ya no nos adaptamos a esta manera. Los jugadores han sido capaces, ok, de a trav\u00e9s de criterios que son entrenados, de percibir, ok, nosostros estamos en intermedio pero todo lo que sea defesa central no pasa nada con nosotros. Todo lo que sea jugadores que no sean defesa central es para amasar, apretar, apretar, apretar. Los jugadores, hay que hacerlos entender que para los jugadores m\u00e1s cercanos para presionar y para apretar. Y todo el equipo ajusta, fue fant\u00e1stico.<\/span><\/p>\nPara m\u00ed eso solo es posible teniendo los macro principios bien presentes, identificados por todos, acima de todo, vivenciados por todos, y que te dan criterios para soportar la tuya idea defensiva, las transiciones y con el bal\u00f3n.<\/p>\n
PT: Hablas de princ\u00edpios de juego, de criterios, pero hay muchos entrenadores que entrenan uno a uno estos ajustes defensivos, pero eso no tiene fin. Muchas veces van en contra la idea de juego que quieren hacer crecer, \u00bfc\u00f3mo fue ese proceso en una cultura como Espa\u00f1a donde hay una densidad t\u00e1ctica muy alta?<\/strong><\/h4>\nS\u00e9rgio Ferreira:<\/b><\/span> Una cosa es si pasas tu punto de partida y tus principios basados en criterios, porque en mi opini\u00f3n, <\/span>solo concretizas un principio<\/a>, si tienes criterio. Si no hay crit\u00e9rio el principio es vac\u00edo. Lo que yo entiendo y lo que sentimos todos es que aqu\u00ed los jugadores son capaces de aportar m\u00e1s. Tienen una cultura t\u00e1ctica m\u00e1s grande. Y nosotros, como entrenadores, tenemos que tener la capacidad de aceptar los jugadores y su individualidad porque por veces nosotros s\u00f3lo queremos que los jugadores solo toquen nuestra m\u00fasica y nosotros tambi\u00e9n tenemos de o\u00edr su m\u00fasica ok y los que est\u00e1n alrededor son capaces de tambi\u00e9n tocar la m\u00fasica de un jugador. Un exemplo claro, Iago es un jugador extraterrestre, es top, es fant\u00e1stico porque mira cosas que ninguno est\u00e1 a mirar. Pero t\u00fa, como entrenador, tienes que aceptar por veces como ello se posiciona. Entonces, tu papel, tu rol, es capacitar a los dem\u00e1s y fundamentalmente a los que est\u00e1n m\u00e1s cerca, de se ajustar a eso mismo.<\/span><\/p>\nEntonces, t\u00fa aceptas y t\u00fa haces que el equipo sea capaz de culmatar cualquier hueco que pueda surgir con una movimentaci\u00f3n de Iago. Porque Iago es un medio punta a punta, que le gusta de andar adelante, pero gusta tambi\u00e9n de ir fuera, de ir un poco m\u00e1s atr\u00e1s, etc. Entonces haces que el equipo sea capaz de jugar este microjuego, si podemos llamarlo as\u00ed, que aporta much\u00edsimo a tu juego m\u00e1s grande. Pero los jugadores son realmente capaces de aportar algo a tu equipo. Pero tienes tambi\u00e9n que crear relaciones en tu equipo que te permitan sacar el m\u00e1ximo de individualidad del individuo.<\/p>\n
Te doy un ejemplo, un ala es muy bueno a recibir abierto y que necesita espacio para ir para arriba, \u00bfqu\u00e9 van a hacer los jugadores m\u00e1s cerca? Salir. Salir. Entonces por veces es importante tornar clara y consciente esta parte a tus jugadores. Yo prefiero un juego m\u00e1s conectado, pero el drible, la simulaci\u00f3n, la finta, etc. son muy importantes para abrir huecos, para crear desequilibrios, para atraer jugadores.<\/p>\n
Entonces, te da un poco de variabilidad tambi\u00e9n en aquello que haces. Si por otro lado tienes un extremo que gusta de recibir bal\u00f3n y es m\u00e1s asociativo, entonces tienes que tornar a los jugadores m\u00e1s cerca. \u00bfEntiendes? Lo que quiero decir es, dentro de tu idea, de tu estilo, tienes de hacer que los jugadores sean capaces de tocar nuestra m\u00fasica, pero aceptando la m\u00fasica de las individualidades. \u00bfY c\u00f3mo hacemos eso? En el entrenamiento tambi\u00e9n.<\/p>\n
Tenemos que estar abiertos a este tipo de intervenci\u00f3n. Si un extremo se gusta recibir y vir para dentro, entonces lo que hace el lateral, lo que hace el medio. Si Iago se gusta vir para el juego, venga, \u00bfqu\u00e9 vas a hacer entonces? Paramos el entrenamiento. \u201cPar\u00f3! Ha pasado esto. \u00bfQu\u00e9 vamos a hacer? Tenemos Iago que vino por detr\u00e1s, est\u00e1 de frente para el juego. \u00bfSer\u00e1 que tienes que estar aqu\u00ed? No, sube una l\u00ednea. Va, ataca. \u00bfPor qu\u00e9? creamos este cambio. P\u00e9rez, si Iago esta de frente para juego, \u00bfqu\u00e9 haces t\u00fa? \u00bfTe quedas ah\u00ed parado?\u201d <\/em>Esta sensibilidade, esos detalles son muy importantes en el aporte, en tornar m\u00e1s rico tus principios de juego ofensivo.<\/p>\nPT: Son los puntos de conexi\u00f3n que en \u00faltima instancia generan armon\u00eda, la armon\u00eda de entendernos unos a otros. Esta armon\u00eda nace a veces de las asimetr\u00edas. jugadores que desequilibran y otros que equilibran. \u00bfNo?<\/em><\/strong><\/h4>\nNo te pierdas la respuesta de S\u00e9rgio Ferreira<\/a> en nuestro art\u00edculo de la pr\u00f3xima semana.<\/p>\nHazte <\/span>PT Membership PRO<\/a> y podr\u00e1s tener acceso a la <\/span>conferencia<\/a> completa de S\u00e9rgio Ferreira de 2023.<\/span><\/p>\n Palabras-clave: <\/span><\/b>PERIODIZACI\u00d3N T\u00c1CTICA\u00ae; COMUNICACI\u00d3N; EQUIPO T\u00c9CNICO, ENTRENAMIENTO; MORFOCICLO PATR\u00d3N.<\/span><\/p><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":2576,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,33],"tags":[],"class_list":["post-5009","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-educational-content"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5009"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6327,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions\/6327"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Eso es el primer paso. Y ha sido eso que hacemos en nuestro primer entrenamiento y la primera semana y siempre. sincronizarlos por algo mayor. Darles un punto de partida.<\/p>\n
\u00bfPorque? Porque tenemos que pensar que cada uno de estos jugadores tiene un juego en su cabeza. Entonces es importante aproximarlos, sincronizarlos y conectarlos por una idea m\u00e1s grande. Por algo mayor. Despu\u00e9s de eso, que es lo que nosotros llamamos de macro principios, existe lo que los soporta y los conecta. Y en todas las semanas, con cinco entrenamientos, con cuatro entrenamientos, con dos entrenamientos, estos macro principios est\u00e1n siempre, siempre presentes. Ahora tenemos que capacitar a los jugadores de entender lo que est\u00e1 pasando o de una forma anticipada lo que va a pasar. O intentamos percibir m\u00e1s o menos lo que va a pasar. Lo m\u00e1s importante es c\u00f3mo es nuestro bloque defensivo, c\u00f3mo vamos a atacar. O sea, damos puntos de partida, identificamos un punto de partida para todos. Yo soy medio con Miguel y jugamos con dos medios, cuando el bal\u00f3n est\u00e1 por la izquierda, s\u00e9 m\u00e1s o menos a d\u00f3nde est\u00e1 Miguel, a d\u00f3nde est\u00e1 Antonio, a d\u00f3nde est\u00e1 Manuel. Para tener todos un mapa posicional de qu\u00e9 pasa. Y a partir de ah\u00ed, sabiendo de d\u00f3nde est\u00e1n m\u00e1s o menos mi jugadores, tengo que buscarlos a trav\u00e9s del reconocimiento de ventajas. \u00bfD\u00f3nde tengo ventaja para jugar? \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el jugador llamado libre? Para ir de encuentro a nuestra idea. Si nuestra idea es tener el bal\u00f3n en medio del campo contrario, si nuestra idea es llegar r\u00e1pidamente a la porter\u00eda contraria, si nuestra idea es jugar m\u00e1s largo, m\u00e1s ancho, ok, pero darles un punto de partida para que este macro principio se pueda concretizar, ok? Pero esto solo es posible si durante toda la semana el princ\u00edpio defensivo, macro principio defensivo, ofensivo, sea lo que sea, est\u00e1 presente. \u00bfY presente c\u00f3mo? Jugando. Es as\u00ed que nosotros entrenamos.<\/p>\n
Porque si cerramos solo en un principio, estamos mecanizando los jugadores. Y es eso que intentamos. Intentamos pasar una idea jug\u00e1ndola<\/a>. \u00bfOk? Para m\u00ed, solo as\u00ed es que conseguimos hacer con que los jugadores tengan un entendimiento del juego. O sea, estamos a defender y crear constrangimientos distintos a los jugadores. Es nuestro punto de partida defensivo. Punto de partida para ganar bal\u00f3n y pasar a jugar con bal\u00f3n. Si estamos en 4-4-2 y ellos est\u00e1n a construir con tr\u00eas o quatro jugadores por detr\u00e1s, \u00bfC\u00f3mo nos ajustaremos a esta construcci\u00f3n? Pero eso tiene que estar contemplado en entrenamiento. Es eso que yo quer\u00eda decir. Nosotros no podemos fijar en contra qui\u00e9n jugaremos en el pr\u00f3ximo partido. Se construe a 3 o a 2. No, durante la semana en contextos m\u00e1s peque\u00f1os, en contextos m\u00e1s grandes, vamos a dar est\u00edmulos distintos, de todo lo que puede pasar, de todo lo que nosotros contemplamos. Esto para m\u00ed es el entendimiento.<\/p>\n Tornar los jugadores capacitados de presionar a 2, de presionar con 3, qu\u00e9 ajustes hacemos, si esperas que juegue m\u00e1s por la derecha que va a presionar el lateral izquierdo que est\u00e1 m\u00e1s bajo que ajuste tiene el equipo. Eso para m\u00ed es el entendimiento del juego. Nunca dejamos de ser un bloque compacto, nunca dejamos de ser un equipo que va a intentar presionar arriba, \u00bfpero c\u00f3mo vamos a hacerlo? Entonces, para sermos capaces de hacerlo, los jugadores primero tienen que vivenciar eso.<\/p>\n Nuestra preocupaci\u00f3n es siempre dar contenido a los jugadores en juego. O sea, nosotros estamos a defender para atacar. \u00bfY atacar c\u00f3mo? Podemos crear condicionantes: ganamos bal\u00f3n, solo dos pueden defender; ganamos bal\u00f3n, todos pueden defender; etc.. Y entonces estamos a generar criterios distintos que obliguen a los jugadores a reconocer espacios, a entender el juego.<\/p>\n Los macro principios est\u00e1n all\u00e1, pero es nuestra obligaci\u00f3n como entrenadores tornar m\u00e1s ricos nuestros macro principios. \u00bfC\u00f3mo? Con oposiciones, con una variabilidad enorme y una multiplicidad<\/a> de problemas a nuestros jugadores. \u00bfPara qu\u00e9? Para que cuando lleguen al partido, sean capaces y tengan la capacidad de entender lo que est\u00e1 pasando. Siempre con soporte a nuestros macro principios que est\u00e1n presentes en todas las semanas y durante todo el percurso.<\/p>\n Estamos aqu\u00ed hace siete meses m\u00e1s o menos y es eso que hacemos semana tras semana. Nuestros macro principios, sincronizar y entrenar, sincronizar y entrenar y dar distintos problemas pero con un padr\u00f3n. Nuestro bloque 4-4-2 con distintos ajustes. Si los jugadores no est\u00e1n capacitados de defender de formas distintas dentro de una forma macro es muy complicado conseguir dar respuestas a lo que est\u00e1 pasando.<\/p>\n Te doy un ejemplo. Nosotros jugamos aqu\u00ed contra el Atl\u00e9tico de Madrid. El Atl\u00e9tico de Madrid empieza el partido 4-3-3. Son peque\u00f1os ajustes, pero el punto de partida, la forma en que nos va a presionar, y nosotros tambi\u00e9n a ellos, es distinto. Los puntos de partida, referencias, etc. En segundo tiempo, Simeone hace dos cambios y pasa para 4-4-2, un rombo. \u00c9l nos cambi\u00f3 todo. Y el equipo fue capaz de adapatarse, sin que el mister necessite de gritar, porque el equipo ya ten\u00eda un contenido suficiente. \u201cNosotros tenemos un n\u00famero 6, dos interiores y un n\u00famero 10, \u00bfcomo nos ajustaremos a eso?\u201d<\/em> Ellos fueron capaces de ajustar la altura del bloque, entender \u201cnosotros daremos un poquito m\u00e1s de bal\u00f3n a los centrales y vamos ajustar m\u00e1s un poco intermedio…\u201d <\/em>ellos ya ten\u00edan vivenciado esto, en entrenamiento, como a trav\u00e9s de v\u00eddeo. \u201cChicos, \u00bfqu\u00e9 puede pasar si eso, eso y eso?\u201d<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Pero para m\u00ed lo m\u00e1s importante que evidenciar en lo v\u00eddeo, es el cuerpo pasar por aquello que estamos a mirar. Es muy importante. Pero una vez m\u00e1s, todos los partidos, todos los entrenamientos<\/a> tienen que ser contenidos para nosotros. Y tenemos que tirar provecho de todos los momentos que tenemos algo distinto. En la liga espa\u00f1ola, con el cambio de dos jugadores, aqu\u00ed los entrenadores sienten mucho que est\u00e1n a resultar o no, est\u00e1n a ganar o no, est\u00e1n siempre a cambiar del primer tiempo para el segundo tiempo. Estos cambios necesitan de respuestas inmediatas, porque en la liga, como estaba diciendo, en cualquier momento te puedes sufrir. Entonces, tienes que ser muy r\u00e1pido para ajustar. Ayer, contra Girona, una bell\u00edsima equipo, que juega muy bien, t\u00eden una idea de juego que est\u00e1 muy clara. Est\u00e1 todo a vista, est\u00e1 todo a vista, pero t\u00fa nunca sabes lo que van a hacer. Y nosotros tuvimos la capacidad de presionar de dos maneras distintas. Fue top.<\/p>\n Porque a veces nosotros pensamos que solo con bal\u00f3n es que somos capaces de crear sorpresa. No. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div> En la liga espa\u00f1ola tienes que tener un plan A, B y C. Son formas distintas de una forma macro de pressionar, para crear sorpresa en los oponentes. Entonces ayer tuvimos la capacidad de presionar de dos maneras distintas. Primero tiempo, top. Y Girona se ha quedado, por aqu\u00ed no, por aqu\u00ed no. Ya no nos adaptamos a esta manera. Los jugadores han sido capaces, ok, de a trav\u00e9s de criterios que son entrenados, de percibir, ok, nosostros estamos en intermedio pero todo lo que sea defesa central no pasa nada con nosotros. Todo lo que sea jugadores que no sean defesa central es para amasar, apretar, apretar, apretar. Los jugadores, hay que hacerlos entender que para los jugadores m\u00e1s cercanos para presionar y para apretar. Y todo el equipo ajusta, fue fant\u00e1stico.<\/span><\/p>\n Para m\u00ed eso solo es posible teniendo los macro principios bien presentes, identificados por todos, acima de todo, vivenciados por todos, y que te dan criterios para soportar la tuya idea defensiva, las transiciones y con el bal\u00f3n.<\/p>\n S\u00e9rgio Ferreira:<\/b><\/span> Una cosa es si pasas tu punto de partida y tus principios basados en criterios, porque en mi opini\u00f3n, <\/span>solo concretizas un principio<\/a>, si tienes criterio. Si no hay crit\u00e9rio el principio es vac\u00edo. Lo que yo entiendo y lo que sentimos todos es que aqu\u00ed los jugadores son capaces de aportar m\u00e1s. Tienen una cultura t\u00e1ctica m\u00e1s grande. Y nosotros, como entrenadores, tenemos que tener la capacidad de aceptar los jugadores y su individualidad porque por veces nosotros s\u00f3lo queremos que los jugadores solo toquen nuestra m\u00fasica y nosotros tambi\u00e9n tenemos de o\u00edr su m\u00fasica ok y los que est\u00e1n alrededor son capaces de tambi\u00e9n tocar la m\u00fasica de un jugador. Un exemplo claro, Iago es un jugador extraterrestre, es top, es fant\u00e1stico porque mira cosas que ninguno est\u00e1 a mirar. Pero t\u00fa, como entrenador, tienes que aceptar por veces como ello se posiciona. Entonces, tu papel, tu rol, es capacitar a los dem\u00e1s y fundamentalmente a los que est\u00e1n m\u00e1s cerca, de se ajustar a eso mismo.<\/span><\/p>\n Entonces, t\u00fa aceptas y t\u00fa haces que el equipo sea capaz de culmatar cualquier hueco que pueda surgir con una movimentaci\u00f3n de Iago. Porque Iago es un medio punta a punta, que le gusta de andar adelante, pero gusta tambi\u00e9n de ir fuera, de ir un poco m\u00e1s atr\u00e1s, etc. Entonces haces que el equipo sea capaz de jugar este microjuego, si podemos llamarlo as\u00ed, que aporta much\u00edsimo a tu juego m\u00e1s grande. Pero los jugadores son realmente capaces de aportar algo a tu equipo. Pero tienes tambi\u00e9n que crear relaciones en tu equipo que te permitan sacar el m\u00e1ximo de individualidad del individuo.<\/p>\n Te doy un ejemplo, un ala es muy bueno a recibir abierto y que necesita espacio para ir para arriba, \u00bfqu\u00e9 van a hacer los jugadores m\u00e1s cerca? Salir. Salir. Entonces por veces es importante tornar clara y consciente esta parte a tus jugadores. Yo prefiero un juego m\u00e1s conectado, pero el drible, la simulaci\u00f3n, la finta, etc. son muy importantes para abrir huecos, para crear desequilibrios, para atraer jugadores.<\/p>\n Entonces, te da un poco de variabilidad tambi\u00e9n en aquello que haces. Si por otro lado tienes un extremo que gusta de recibir bal\u00f3n y es m\u00e1s asociativo, entonces tienes que tornar a los jugadores m\u00e1s cerca. \u00bfEntiendes? Lo que quiero decir es, dentro de tu idea, de tu estilo, tienes de hacer que los jugadores sean capaces de tocar nuestra m\u00fasica, pero aceptando la m\u00fasica de las individualidades. \u00bfY c\u00f3mo hacemos eso? En el entrenamiento tambi\u00e9n.<\/p>\n Tenemos que estar abiertos a este tipo de intervenci\u00f3n. Si un extremo se gusta recibir y vir para dentro, entonces lo que hace el lateral, lo que hace el medio. Si Iago se gusta vir para el juego, venga, \u00bfqu\u00e9 vas a hacer entonces? Paramos el entrenamiento. \u201cPar\u00f3! Ha pasado esto. \u00bfQu\u00e9 vamos a hacer? Tenemos Iago que vino por detr\u00e1s, est\u00e1 de frente para el juego. \u00bfSer\u00e1 que tienes que estar aqu\u00ed? No, sube una l\u00ednea. Va, ataca. \u00bfPor qu\u00e9? creamos este cambio. P\u00e9rez, si Iago esta de frente para juego, \u00bfqu\u00e9 haces t\u00fa? \u00bfTe quedas ah\u00ed parado?\u201d <\/em>Esta sensibilidade, esos detalles son muy importantes en el aporte, en tornar m\u00e1s rico tus principios de juego ofensivo.<\/p>\n No te pierdas la respuesta de S\u00e9rgio Ferreira<\/a> en nuestro art\u00edculo de la pr\u00f3xima semana.<\/p>\n Hazte <\/span>PT Membership PRO<\/a> y podr\u00e1s tener acceso a la <\/span>conferencia<\/a> completa de S\u00e9rgio Ferreira de 2023.<\/span><\/p>\n Palabras-clave: <\/span><\/b>PERIODIZACI\u00d3N T\u00c1CTICA\u00ae; COMUNICACI\u00d3N; EQUIPO T\u00c9CNICO, ENTRENAMIENTO; MORFOCICLO PATR\u00d3N.<\/span><\/p><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":2576,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,33],"tags":[],"class_list":["post-5009","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-educational-content"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5009"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6327,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions\/6327"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tacticalperiodisation.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>PT: Hablas de princ\u00edpios de juego, de criterios, pero hay muchos entrenadores que entrenan uno a uno estos ajustes defensivos, pero eso no tiene fin. Muchas veces van en contra la idea de juego que quieren hacer crecer, \u00bfc\u00f3mo fue ese proceso en una cultura como Espa\u00f1a donde hay una densidad t\u00e1ctica muy alta?<\/strong><\/h4>\n
PT: Son los puntos de conexi\u00f3n que en \u00faltima instancia generan armon\u00eda, la armon\u00eda de entendernos unos a otros. Esta armon\u00eda nace a veces de las asimetr\u00edas. jugadores que desequilibran y otros que equilibran. \u00bfNo?<\/em><\/strong><\/h4>\n